Ya debéis ir preparando la Presentación-Resumen del tema que estamos viendo: Mecanismos.
NO publiquéis todavía las presentaciones en vuestros blogs. Subidlas a slideshare.net y mantened las entradas guardadas en vuestro blog. Yo avisaré en clase el día que hay que publicarlas en clase. (Esto es para evitar que algún listillo se dedique a copiar la presentación de los primeros que la publican).
Importante: junto a las explicaciones de cada mecanismo o máquina, debe ir un dibujo o fotografía del mismo.
Si tenéis cualquier duda, podéis preguntarla en clase o añadir un comentario a esta entrada.
martes 5 de febrero de 2008
Ya se habla de vuestro trabajo con los blogs en el ciberespacio
Parece ser que el trabajo que estamos desarrollando entre vosotros mis alumnos y yo durante este curso, está teniendo algún eco en el ciberespacio y además en blogs importantes del mundo educativo:
En primer lugar, un día del mes de noviembre pasado encontré una presentación en el blog de Anibal de la Torre. Anibal de la Torre un profesor de un instituto de Córdoba que "sabe algo" de internet y su blog es muy buena referencia. Pues pasando las diapositivas de esta presentación, en la diapositiva número 38 encontré para mi sorpresa una imagen que yo ya conocía: una captura de la lista de blogs de mis alumnos.
A ver si esto sirve para animaros todavía más, que aún queda un buen estirón hasta final de curso.
Gracias a todos por vuestros trabajos en los blogs y a seguir así. Recordad que una vez que acabe el curso, podéis continuar utilizando vuestros blogs para uso personal.
César Trujillo
En primer lugar, un día del mes de noviembre pasado encontré una presentación en el blog de Anibal de la Torre. Anibal de la Torre un profesor de un instituto de Córdoba que "sabe algo" de internet y su blog es muy buena referencia. Pues pasando las diapositivas de esta presentación, en la diapositiva número 38 encontré para mi sorpresa una imagen que yo ya conocía: una captura de la lista de blogs de mis alumnos.
Eso fue allá por el mes de noviembre. Hoy he recibido un correo del director de nuestro instituto, que ha encontrado (no se cómo) unos comentarios muy positivos sobre la página web de nuestro centro y concretamente sobre nuestro trabajo con los blogs.
Puedes encontrar esta información en el blog Educap-Tic, del IES Gran Capitán y en la web Planeta Educativo.
Este es el párrafo dedicado a nosotros:
"Tal como indicábamos al comienzo de este artículo, Mª. Dolores había señalado que el Departamento de Tecnología estaba desarrollando una muy interesante experiencia con los blogs. En efecto, en cuatro grupos del centro, de 2º y 3º de ESO, los alumnos disponen, individualmente, de su propio blog. Las entradas de sus blogs están constituidas por los diferentes ejercicios que su profesor les indica desde el blog de coordinación, Guatomate. Las tareas que les propone son muy diversas: búsqueda de información (análisis y selección), exposiciones escritas, presentaciones digitales, búsqueda de vídeos ilustrativos… Sin embargo, más allá de ser una herramienta académica, para algunos alumnos- en proporción muy elevada, un 68%- es una herramienta digital funcional y útil para su vida cotidiana, dado que la usan para otras materias y, sobre todo, escriben otras entradas sobre temas-no académicos- de su interés. ¿Acaso no es éste el principal objetivo de una enseñanza que busca el desarrollo de las competencias básicas?"
Puedes encontrar esta información en el blog Educap-Tic, del IES Gran Capitán y en la web Planeta Educativo.
Este es el párrafo dedicado a nosotros:
"Tal como indicábamos al comienzo de este artículo, Mª. Dolores había señalado que el Departamento de Tecnología estaba desarrollando una muy interesante experiencia con los blogs. En efecto, en cuatro grupos del centro, de 2º y 3º de ESO, los alumnos disponen, individualmente, de su propio blog. Las entradas de sus blogs están constituidas por los diferentes ejercicios que su profesor les indica desde el blog de coordinación, Guatomate. Las tareas que les propone son muy diversas: búsqueda de información (análisis y selección), exposiciones escritas, presentaciones digitales, búsqueda de vídeos ilustrativos… Sin embargo, más allá de ser una herramienta académica, para algunos alumnos- en proporción muy elevada, un 68%- es una herramienta digital funcional y útil para su vida cotidiana, dado que la usan para otras materias y, sobre todo, escriben otras entradas sobre temas-no académicos- de su interés. ¿Acaso no es éste el principal objetivo de una enseñanza que busca el desarrollo de las competencias básicas?"
A ver si esto sirve para animaros todavía más, que aún queda un buen estirón hasta final de curso.
Gracias a todos por vuestros trabajos en los blogs y a seguir así. Recordad que una vez que acabe el curso, podéis continuar utilizando vuestros blogs para uso personal.
César Trujillo
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